Con 87 estudiantes comienza Talento CICY 2022, el semillero de jóvenes científicos
MÉRIDA.- Con el propósito de despertar el interés de la juventud por las ciencias y consideren, en un futuro, estudiar carreras científicas, tecnológicas, ingenierías, humanísticas y relacionadas a la innovación, e incluso convertirse en futuros científicos y científicas, el Centro de Investigación Científica de Yucatán A. C. (CICY) inició su programa Talento CICY 2022, con la participación de 87 jóvenes de secundaria y preparatoria procedentes de Yucatán y otras 13 entidades del país.
Durante la inauguración el Dr. Pedro Iván González Chi, Director general del CICY, dio la bienvenida a las y los jóvenes que participarán en esta décima primera generación de Talento CICY, donde les mencionó la importancia de que existan nuevos científicos y científicas en México, dados los grandes problemas que se viven actualmente relacionados a la contaminación, la escasez de agua o el surgimiento de nuevos virus.
Cabe mencionar que Talento CICY es un programa gratuito donde participan jóvenes de secundaria y preparatoria desarrollando proyectos científicos, acompañados del personal de investigación del CICY, además durante el programa a distancia (del 15 al 26 de agosto de 2022) se les impartirán talleres complementarios relacionados a temas de ciencia. En esta edición participan 44 jóvenes de preparatoria y 43 de secundaria, quienes desarrollarán alguno de los 25 proyectos científicos que el CICY les preparó.
Algunos de los proyectos que se cursarán son: Inteligencia artificial aplicada a la sustentabilidad, Alebrije Zooplanktástico, Los habitantes invisibles ¿amigos o enemigos?, La magia de los biopolímeros, ¿Con peces o sin peces? ¡He ahí el dilema!, Las abejas meliponas: de los saberes tradicionales a su anatomía interna, Árboles vivos, árboles amigos, entre otros.
Como parte de la inauguración, la Dra. Julieta Fierro Gossman, destacada divulgadora e investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM, impartió la conferencia “El origen del universo”, donde explicó a las y los jóvenes cómo se originó el universo y cómo esto derivó en el desarrollo de los elementos químicos, que más tarde, darían el origen al planeta Tierra y a la vida.
